O kursie
Po raz pierwszy w Polsce specjaliści mają wyjątkową okazję, by bezpośrednio zapoznać się z Neurosekwencyjnym Modelem Terapii (NMT™) opracowanym przez światowej sławy psychiatrę i badacza dziecięcej traumy – dr. Bruce’a Perry’ego. To unikalny cykl wykładów, który w przystępny sposób łączy najnowsze odkrycia z zakresu neurobiologii rozwoju, psychologii i praktyki klinicznej.
Podczas zajęć uczestnicy poznają, jak wczesne doświadczenia – zarówno te wspierające, jak i traumatyczne – kształtują rozwijający się mózg dziecka. Dr Perry w klarowny i angażujący sposób wyjaśnia, w jaki sposób mózg przetwarza bodźce ze środowiska, jakie obszary odpowiadają za reakcje stresowe i emocjonalne, oraz jak zrozumienie neurobiologii może stać się fundamentem skutecznej pomocy terapeutycznej.
Wykłady pozwolą Ci:
-
lepiej rozumieć mechanizmy wpływu traumy na rozwój i zachowanie, zarówno dzieci, jak i dorosłych,
-
nauczyć się rozpoznawać i regulować reakcje stresowe z perspektywy neurosekwencyjnej,
-
rozwijać kompetencje potrzebne w pracy terapeutycznej, wychowawczej i edukacyjnej,
-
oraz przygotować się do udziału w kolejnych, bardziej zaawansowanych etapach szkolenia z zakresu Neurosekwencyjnego Modelu NMT™ i jego praktycznego zastosowania.
Każdy wykład dr. Perry’ego zostanie wzbogacony dodatkowym wystąpieniem polskich specjalistów, którzy przybliżą kluczowe zagadnienia w kontekście pracy klinicznej, edukacyjnej i terapeutycznej w Polsce. Dzięki temu uczestnicy otrzymują szeroką, praktyczną perspektywę opartą na badaniach naukowych, doświadczeniu zawodowym i przykładach z praktyki.
W ramach cyklu wystąpią m.in.:
-
dr Teresa Jadczak‑Szumiło – psycholog, ekspert w zakresie przywiązania i rozwoju emocjonalnego dzieci,
-
dr hab. Aneta Borkowska – neuropsycholog, specjalistka w dziedzinie neurobiologicznych podstaw relacji i przywiązania,
-
mgr Magdalena Szyszkowska – terapeutka traumy, współpracująca z dr. Perry’m, certyfikowana w Neurosekwencyjnym Modelu Terapii NMT™.
Uczestnicy zdobędą wiedzę, która pomoże im:
-
zrozumieć mechanizmy wpływu traumy na rozwój, zachowanie i zdolność regulacji emocji,
-
rozpoznawać reakcje stresowe i wspierać proces zdrowienia,
-
efektywniej pracować z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi po doświadczeniach traumatycznych,
-
przygotować się do udziału w kolejnych, bardziej zaawansowanych etapach szkolenia z NMT™.
Zakres tematyczny cyklu obejmuje:
-
Doświadczanie i neurorozwój – oraz Przywiązanie jako fundament rozwoju
-
Zróżnicowane odpowiedzi na stres – oraz Znaczenie traumy w rozwoju dzieci
-
Neurobiologia regulacji – oraz Neuropsychologia przywiązania
-
Wczesne doświadczenia relacyjne a kształtowanie się światopoglądu dziecka
-
Stres, rezyliencja i zdrowienie – oraz Rozwój regulacji emocji u dzieci
-
Dozowanie i odstępy w terapii – oraz Trauma – rozwój czy stagnacja
-
Sieć terapeutyczna i neuroplastyczność – oraz Dziecko w sytuacji śmierci najbliższych
-
Pomaganie opiekunom: emocjonalne wyczerpanie i krzywda moralna – oraz Bezpieczeństwo, stabilność i dobre samopoczucie jako warunek powrotu do zdrowia.
Cały cykl to kompleksowa ścieżka edukacyjna, która nie tylko pogłębia wiedzę o neurobiologicznych podstawach traumy, ale przede wszystkim pomaga przekładać teorię na praktyczne działania terapeutyczne i wychowawcze.
To propozycja dla psychologów, terapeutów, pedagogów, lekarzy, pracowników socjalnych i wszystkich profesjonalistów, którzy chcą pracować z traumą w sposób świadomy, skuteczny i oparty na nauce.
Wykłady są tłumaczone na język polski
Zawartość kursu
Wykład 1
-
dr Bruce Perry — Doświadczanie i neurorozwój oraz dr Teresa Jadczak-Szumiło – Przywiązanie jako fundament rozwoju
